皖西基础教育外语教学与教师发展研究中心是皖西学院校级科研平台，成立于2022年。现有兼职人员16人，其中正高级3人，副高5人，博士6人。本项目旨在通过对皖西地区基础教育英语教学现状开展深入研究，深度融入皖西地区基础教育英语教学改革实践，开展U-G-S协同育人，主要围绕中小学英语教学的现状调查、中小学外语课程思政、中小学外语教材建设、外语教学方法改革、学生核心素养和实践能力培养、英语教育考试测评、外语教师教育与专业发展等开展研究，以助力皖西革命老区基础教育英语教学改革，提升本地区各学段英语教师的职业素养和教育教学能力，提高皖西地区外语教学和人才培养的质量。

一、建设背景

皖西学院是一所具有师范教育办学传统的地方应用型本科高校，始终立足皖西大别山革命老区，以服务地方经济和社会事业发展为己任。皖西学院外国语学院长期致力于办好一流英语（师范）专业，多年来形成了“厚师德、强实践”和“传承红色基因，双语铸魂育人”的人才培养特色。但在教育教学工作中也遇到一些“瓶颈”问题长期得不到很好解决，如教学与基础教育英语教学改革实际联系不够紧密，部分专任教师对中学英语教育教学改革现状了解和研究不深入；由于中学英语教学任务重和升学率等因素的影响，师范生到中学课堂的教育实践机会不够多等。这些问题一定程度上制约了本专业内涵建设和人才培养质量的进一步提高。

随着基础教育教学条件的极大改善，以及现代教育技术的广泛运用和新课程理念的广泛传播，基础教育教学改革日新月异。作为师范类专业的高校教师，要主动适应这一时代发展潮流，迎头赶上，积极作为。

鉴于上述，外国语学院组织相关有共同志趣和研究基础的专任教师，联合六安市和金安区、裕安区英语教研人员，以及部分中学英语教师共同成立“皖西基础教育外语教学与教师发展研究中心”，旨在切实加强校地合作育人研究，全面提高皖西革命老区的外语教育教学和人才培养质量。

二、目标任务

1、调查研究：项目组将充分利用平台资源合作开展基础教育英语教学及其相关的调查研究，以充分了解皖西及周边地区乃至安徽省基础教育英语教育教学的现状，发现可能存在的问题，并通过深入研究提出解决问题的办法和意见建议，为推进皖西革命老区基础教育英语教学改革事业发展献计献策。

2、研讨交流：就课题组调研和发现的问题，结合当下基础教育英语教学改革最新热点、难点和趋势，组织开展相关专题的交流研讨，以共同探究现实问题的解决之道。

3、合作研究：校地合作开展项目申报、联合撰写研究论文、联合开展红色文化英语育人等研究。拟挖掘整理丰富的皖西乃至安徽省红色文化资源，开发大中小学一体化红色文化英语读本，探索地方红色文化的“三全育人”之道。

4、协同育人：校地合作开展听课、评课等教学研究活动；共建基础教育英语教学优质资源库，用于高校和中小学英语教学；共同指导学生见习、实习和研习等。

三、建设规划

1、积极开展基础教育外语教学理论与实践的研究，与基础教育外语教学一线教师和研究人员展开广泛的交流和深度的合作，在课程与教材开发、师资培训、教学评价等方面发挥作用，更好地为基础教育外语教学改革服务，为中小学外语教师的专业化发展提供平台和服务。

2、每年举办1-2次教学观摩、学术沙龙、讲座、论坛等活动，促进成员之间的交流、合作与分享；了解全国基础教育外语教学现状，充分发挥团队专家的决策咨询、理论研究、实践指导等作用，推动基础教育外语教学改革向纵深发展。