为切实贯彻落实OBE理念，做好师范专业认证后续整改和审核性评估工作，促进英语师范专业课程教学质量和教学效果的有效提高，英语专业第二教研室结合期末考试制卷需要，于2024年6月19日开展课程教学大纲再修订教学研讨活动。活动由英语专业第二教研室主任王京京主持，担任高年级教学任务的全体专业课教师参加了此次活动。
本次研讨活动以审核评估背景下英语师范专业课程教学大纲修订为主要议题，与会专业课教师分享了他们在大纲制定过程中的经验，就大纲修订的困惑提出问题，针对大纲的修订原则、课程目标确定、评价体系建立等关键环节进行深入研讨和交流。
王京京强调课程教学大纲是课程设计的重要组成部分，是课程教学的纲领性文件，而审核评估作为一种有效的教学质量保障手段，对于提高教学质量和学习效果至关重要，对人才培养质量的提高有极大促进作用。通过本次活动，希望专业课教师能以师范专业认证后续整改和审核评估工作为抓手，创新工作思路，注重课程设计的科学性和实用性，不断优化教学方法，提升教学质量。王京京还对课程教学大纲的修订和完善提出了明确的要求和建议。为了更好地迎接即将到来的审核评估，明确工作要点，英语专业第二教研室还集体学习了皖西学院新一轮本科教育教学审核评估应知应会手册等相关材料。
参与研讨活动的教师们表示，通过此次活动，他们对审核评估理念在课程设计中的应用有了更深入的认识。大家纷纷表示将认真学习审核评估相关知识，积极调整和优化课程教学大纲，不断提升专业课程的课堂教学效果。
此次教研活动的成功举办不仅促进了教师之间的交流与合作，也为英语师范专业的教学改革与提升提供了新的思路和动力。英语专业第二教研室将常态化开展类似的研讨活动，推动英语师范专业教学质量不断提升，为培养更具竞争力的中学英语教育人才贡献力量。（文/王京京 图/叶潇潇 审核/曾必好）