1. 应对基础教育改革，重构高校英语教师教育专业人才培养模式，《中国高教研究》2008.3
2. 英语专业形成性评价策略的探索与研究，《皖西学院学报》2009.6
3．皖西学院英语教育特色专业建设与展望，《教育与职业》2008.4
4.高中英语教师语用教学意识与语用知识现状调查，《中小学外语教学》2007.9.
5．2008年2月，高中英语教师语用教学意识与语用知识现状调查一文被中国人民大学复印报刊资料之《中学外语教与学》2008年第2期全文转载。
6. 新课标背景下英语教师教育专业实践教学体系构建探索.内蒙古师范大学学报（教育科学版）2008.11
7．英语专业学生礼貌得体性习得状况调查, 外语教学理论与实践2009.1
8．安徽方言区大学生英语语音学习负迁移现象研究. 合肥学院学报，2009. 1
9. 英语专业学生跨文化语用失误及其规避研究皖西学院学报 2008.3
10．基于新课改背景下英语教育专业教师的行为研究.皖西学院学报 2009年
11.新课标英语模块评价研究，皖西学院学报 2010年 第01期
12．教师专业化背景下的高师英语微格教学实践探讨《皖西学院学报》2010年第03期
13. 英语课堂“沉默”现象的实证调查与语用分析，《中国电力教育》2008年第23期
14. Cultural Differences in Nonverbal Communication between Chinese and Western Teachers in Class． 2011 International Conference on Education Science and Management Engineering． 2011, 8.
15.教师提问方式在英语互动教学中的作用，《皖西学院学报》2007(03)
16.教师幽默在英语教学中的作用，《安徽文学》2007(08)