听教学名师的示范课是引领职前教师快速成长的有效途径。为提升外国语学院英语（师范）专业学生的教育教学水平，外国语学院特邀六安一中东校区优秀青年教师胡明月于5月16日晚在C105教室为外院学生开展了一次高中英语写作课示范教学，授课内容是北师大版教材必修二Unit 6 Writing Workshop。本次活动由刘新国博士主持。外国语学院部分老师和2020级英语（师范）专业全体学生现场观摩了示范教学。
示范课开始前，刘新国向大家介绍了胡明月的教育背景和工作履历。胡明月硕士毕业于香港理工大学，曾担任雅思、托福考试的指导老师，在六安一中本部和东校区工作5年，共获得市级教学比赛一等奖和二等奖7次。刘新国希望学生们能够认真听讲，积极参与课堂活动。
胡明月以文章“A MEDICAL PIONEER”的Summary部分为教学题材，以教会学生如何写好总结性作文为教学目的，采用引导发现法进行教学。通过对一篇介绍屠呦呦女士的文章进行分析，一步步引导学生总结出“写作四原则”“写作四步骤”。接着又通过对一篇关于钟南山院士的报道进行练习，验证并强调了“写作四原则”和“写作四步骤”。胡明月通过自己的示范教学让同学们进一步明晰了教学目标的确立及其完美达成。
据介绍，胡明月为兼顾同学们选修课的时间，特定请假调课到皖西学院来授课，并且精心准备了教案、学案、课件和其它授课材料。示范课后，刘新国对本节课的教学设计和教学策略进行了解读和点评，并布置接下来的分组研讨任务。刘新国希望同学们不仅学习胡老师的教学方法，更要学习胡老师的敬业精神，提升自己的核心素养，做一个全面发展的优秀师范生。
此次写作示范课用直观、新颖的教学方法，传递了新的教学思想、展示了新的教学手段。胡老师发音标准、教态自然；教学目标明确、课程结构清晰、衔接过渡自然。这是一节成功的示范课，对同学们下一周高中英语写作课的教学设计和实施起到了很好的示范和引领作用。(文图/王晴晴 审核/ 曾必好)